新冠病毒知识知多少?如何尽可能减小感染可能?
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  一、新冠病毒的传染源是什么?

  主要是新型冠状病毒感染者。

  二、新冠病毒的传播途径是什么?

  主要通过呼吸道飞沫传播及密切接触传播,较密闭的空间可通过气溶胶传播。

  三、什么样的消毒剂能有效灭活新冠病毒?

  75%乙醇、含氯消毒剂、乙醚、过氧乙酸等可有效灭活病毒。

  四、新冠病毒感染的症状有什么?

  新冠病毒感染可出现发热、咳嗽、鼻塞、流涕、咽喉不适等呼吸道感染症状,还可能出现肌肉疼痛、身体乏力、胸闷、呼吸不畅,一部分人有可能会出现消化道症状如腹泻、恶心。

  需要注意的是新冠病毒感染可能出现以上症状,但出现以上症状不一定是新冠病毒感染,可通过抗原或核酸检测及时发现感染者。

  五、新冠病毒感染可能导致什么样的健康危害?

  新冠感染的危害需要科学看待,切勿夸大,也不能轻视。因个人免疫力的不同,感染病毒数量、病毒的毒力不同,个体感染新冠病毒后的严重程度也会有所不同。感染新冠病毒可能会导致肺部影像学的改变,重症患者可能出现呼吸困难、“白肺”甚至是多器官损害。

  六、如何减小新冠病毒感染的可能呢?下面我们来谈谈个人和重点场所如何做。

  1、要注意个人卫生习惯

  (1)常通风:室内常开窗,常通风,保持室内整洁;

  (2)勤洗手:乘坐公交、地铁、骑共享单车等公共交通工具后需认真清洗双手,不要用不洁的双手揉眼睛;

  (3)注意卫生礼仪:咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或手肘遮住口鼻、不随地吐痰;

  (4)健康饮食:摄入优质蛋白、多吃新鲜蔬菜、水果;

  (5)科学适当锻炼身体:保证充足睡眠,提高机体免疫力,保持乐观心态。

  2、科学佩戴口罩

  (1)新冠等呼吸道传染病高发期间乘坐公共交通工具时建议佩戴口罩。

  (2)新冠等呼吸道传染病高发期间,前往电影院、超市等环境密闭、人员密集场所时建议佩戴口罩

  3、加强学校、学前教育机构监测。

  (1)强化师生健康教育,开展症状监测,出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时,不带病工作和学习。

  (2)加强教学区域、学生宿舍、公共卫生间等场所的通风换气和清洁消毒。

  温馨提示:有症状,早就医。家中可适当储备常用药,注意药品使用禁忌、根据相关说明对症用药,密切监测自身和家人的健康状况,出现身体不适时及时就医检查。

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