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2021-06
省级疾控机构迁建项目高支模专家论证会顺利召开
2021年6月21日下午,呈贡区质安监站同省疾控中心、省地病所、省寄防所、云南省工程总承包股份有限公司、昆明建设咨询管理有限公司参加省级疾控机构迁建项目高支模专家论证会,现场专家针对高支模施工方案结合现场进行论证,并提出修改意见及注意事项。呈贡区质安监站全程监督并及时记录专家组提出的问题和修改意见,并对建设、施工、监理单位就高支模施工提出具体要求,要求各方责任主体切实严格按照专家论证方案进行施工,保障施工安全。
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2021-06
省疾控中心参加2021年农村学生营养健康监测与指导培训班
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》,中国疾病预防控制中心于2021年6月16至19日在杭州举办了2021年农村学生营养健康监测与指导培训班。省疾控中心学卫所参加了本次培训。中国疾病预防控制中心营养与健康所李新威书记、卫健委疾病预防控制局吴良有副局长、中国疾病预防控制中心营养与健康所学生营养室张倩研究员、中国疾病预防控制中心营养与健康所学生营养室李荔副研究员出席了本次培训。培训内容包括:农村义务教育学生营养改善计划监测评估方案、我国儿童营养健康政策与措施、儿童营养健康国际策略措施、儿童青少年近视防控的科学研究、我国儿童膳食营养变迁及膳食调查方法的应用、国内外学校供餐策略及措施、儿童肥胖与营养健康、学生营养健康监测体格测量要点及应用等。本次培训更新了农村学生营养健康监测工作内容及技术要点,对新增重点监测县提出了具体工作要求,达到了指导2021年农村学生营养健康监测工作的目的,为农村学生营养健康监测工作顺利开展提供了有效保障。
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2021-06
省疾控中心派员参加2021 年全国手足口病相关肠道病毒检测技术培训班
为总结全国手足口病实验室监测工作,交流监测工作中面临的问题,介绍手足口病相关肠道病毒监测检测实验室新技术,中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所于2021年6月8日至6月11日在海南省海口市召开2021年全国手足口病相关肠道病毒检测技术培训班。云南省疾控中心派员参加。培训内容包括:1、病毒基因组溯源在新发突发传染病防控中的科学作用;2、全国手足口病疫情形势及相关研究进展;3、手足口病全基因组在线分析平台;4、2019-2021年我国HFMD实验室网络运转及监测指标及完成概况;5、大规模流行CV-A6的全基因组多样性:基因重组在进化和致病性中的潜在作用;6、数字PCR及在感染检测中的研究进展;7、病毒基因变异分析与传染病预测预警;8、高通量测序技术概论;9、各省实验室病原学监测及相关研究进展。通过此次培训,了解了全国手足口病的疫情概况、整体流行趋势及病原分布变化情况,学习了全基因组测序及数字PCR在新发突发传染病防控中的作用,同时也了解了各监测省份手足口病监测工作的进展情况,并与国家及各省与会代表进行了充分的交流和学习,为我省下一步手足口病监测工作的开展提供了技术支持和保障。
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2021-06
省疾控中心派员参加全国第七届病原体核酸检测新技术高级培训班
为推广成熟的核酸检测技术和产品,跟踪分子检测技术的最新进展,促进实验室检测技术人员的能力提升,提高专业人员的知识和技术水平,培养检测专业高品质人才,中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所于2021年6月1-5日在江西省南昌市线上和线下同时举办全国第七届病原体核酸检测新技术高级培训班。本次培训班由病毒所马学军主持,中国疾病预防控制控制中心病毒病预防控制所所长许文波、传染病预防控制所所长阚飚、全球公共卫生中心主任董小平、军事科学院微生物流行病研究所杨瑞馥等来自全国疾控系统、研究所、海关、医院和大学在分子诊断领域经验丰富的专家授课。培训班全面系统地介绍了新冠及呼吸道症候群的现状和检测技术、病原体检测的研究进展、分子诊断新技术发展和应用的挑战和趋势等,并开展现场实验演示、进行交流互动,解答疑问和难点问题,为实验室新技术和新方法应用提供合作和转化的平台。培训班期间,国内外主要的分子诊断试剂、设备厂商向参培人员展示了最新的分子诊断产品和设备,包括多病原检测试剂和快速荧光检测设备、自动化设备等。通过本次培训班,让参培学员了解到目前国内国际最新的核酸检测技术,同时也了解到国内试剂设备厂商在核酸检测上的新发展。
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2021-06
省疾控中心参加昆明市心智化治疗临床应用技能提升培训班
为促进全省儿青少年心理健康,省疾控中心学校卫生所刘宏、安维于2021年6月4至6日在昆明参加了由云南省心理咨询师协会举办的昆明市心智化治疗临床应用技能提升培训班。参加人员有:云南省卫生健康委疾控局唐明波副处长,云南省心理卫生中心寇建琼副院长,云南省精神卫生项目办副主任夏永兵,首都医科大学附属北京安定医院国家精神心理疾病临床医学研究中心国合基地主任王倩,云南省精神卫生中心临床心理科主任佘继祥。培训内容包括:心智化概念框架、心智化情绪调控、心智化访谈编码、心智化评估练习、非心智化识别、心智化缺陷识别、治疗师工作状态、临床督导。培训后需落实的任务涵盖了心智化概念和治疗技术,整合发展心理学、认知心理学、自我心理学、神经心理学和精神分析等多个领域的理论和技术,解决各种困难的临床问题,如抑郁问题等。学习和应用该理论和技术,有利于儿童青少年抑郁等心理问题的防治。本次参训,为将来把心智化概念和治疗技术,应用于儿童青少年抑郁等心理问题的健康教育和心理防治中起到了指导作用,达到培训目的。